domingo, 28 de octubre de 2012

Preparamos nuestra fiesta de Halloween!!


Chic@s, papis y profes, ¿¿ya lo tenéis todo preparado para la gran fiesta de Halloween??

Nuestro blog ya se está preparando para ello, como podéis ver la peque momia ha hecho su aparición y se pasea a sus anchas por la página, y al mismo tiempo nuestra amiga la araña sube y baja vigilando lo que hacemos en todo momento.

Y como nosotros ya estamos preparados, queremos que vosotros también lo estéis por lo que os vamos a dar muchas ideas, recursos y materiales para que organicéis una gran fiesta de Halloween.

Halloween es una fiesta procedente de los Estados Unidos pero desde hace unos años se ha ido extendiendo hasta llegar  nuestro país, los niños estadounidenses celebran esta noche terrorífica en familia y con sus amigos.

Los niños disfrazados pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase «truco o trato». Si los adultos les dan caramelos, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los niños les gastarán una pequeña broma.


Por lo tanto el primer requisito es que hay que ir disfrazados, nosotros os vamos enseñar el nuestro disfraz.

Nosotros seremos calabazas y haremos nuestro disfraz con cartulinas. Dibujaremos dos calabazas en dos cartulinas grandes y las recortaremos, después las uniremos con dos cintas a modo de tirantes para que nos queden apoyadas en los hombros como si lleváramos una camiseta. Como hará frío nos pondremos debajo de nuestro disfraz hecho de cartulina una sudadera negra o naranja y unos leotardos del mismo color.

Os dejamos una plantilla de cómo dibujar una calabaza, ánimo, seguro que estaréis guapísimos con vuestro disfraz.

Una vez preparado nuestro disfraz tenemos que decorar nuestro, cole y nuestra casa para la fiesta que vamos a celebrar, tenemos que poner calabazas, guirnaldas, velas de cartulina, murciélagos, telas de araña, fantasmas, escobas, etc …

Con cartulinas de colores, cintas, pegamento y tijeras podemos hacer cosas muy originales, fijaros en estas imágenes.





Además, tenemos que preparar cositas para merendar o cenar con nuestros amigos, y con ayuda de los papis podéis preparar estas riquísimas recetas!



Y para seguir con la fiesta, podéis realizar varios juegos, pintar dibujos, hacer talleres de maquillaje de terror, ver alguna peli y disfrutar mucho ...


Juegos de Halloween:

-          ¡Que nos pilla el fantasma!: Elegimos a uno de todos los niños que hará de fantasma, le taparemos los ojos y colocaremos a los demás niños alrededor, con ayuda de un mayor el niño fantasma se desplazara por el espacio e ira pillando a sus amigos.


-          ¿Dónde están la calabaza?: Esconderemos en la casa una calabaza, dentro de ella meteremos una bolsa con caramelos, para encontrarlas los niños deberán de guiarse por las pistas que vayamos dejando por la casa que pueden ser señales o sobres que contengan frases características del lugar en el que esta escondida.


Dibujos:








Maquillajes:








Películas:

-          Frankenweenie.
-          Hotel Transilvania.
-          Donde viven los monstruos.
-          El club de los villanos.
-          Winnie the Pooh y el elefante en Halloween.


Y por último, para terminar la fiesta, tendréis que sentaros en grupo para escuchar alguna de estas historias terroríficas …


Ahora que ya lo tenéis todo preparado, solo deciros que no os asustéis mucho y disfrutéis de vuestra fiesta.
¡¡Hasta la próxima monstruit@s!!




jueves, 25 de octubre de 2012

¿Lo nuevo o lo de toda la vida?


Desde hace varios años las tecnologías han ido infiriendo en nuestras vidas, de manera cada vez más importante y con más fuerza, vivimos en una sociedad ligada a las nuevas tecnologías, siempre bajo la opinión subjetiva sobre si son o no buenas o malas, si ayudan o empeoran  etc… Un tema importante para nuestros  niños y que abordaremos en esta entrada de nuestro Blog son las TIC (Tecnologías de la Información y de la comunicación), incidiremos más en las TIC en los más peques.


 ¿Son las TIC recomendables en la vida de nuestro pequeños? Desde un punto de vista subjetivo (remarcamos este aspecto de la subjetividad puesto que como hemos comentado anteriormente no es algo objetivo, depende de la visión y del punto de vista de cada persona) las TIC tienen tanto su parte positiva como su parte negativa.


Respecto a las ventajas que estás nos ofrecen son múltiples, cantidad de juegos interactivos, que mediante sus animaciones, colores, movimientos, etc…captan más la atención de nuestros pequeños pudiendo encontrar un vínculo entre el entretenimiento y el aprendizaje, quizás para ellos sea un juego enlazar parejas de números o parejas de animales pero para nosotros no es solamente un juego sino una fuente de información que servirá a nuestros pequeños para su futuro desarrollo cognitivo e intelectual durante el resto de su vida.
En cuanto a sus inconvenientes, encontramos algunos que afectan a la salud de nuestros hijos, en la vista por ejemplo, por un excesivo acercamiento y un excesivo vinculo dependiente de las nuevas tecnologías, es decir, debemos moderar y controlar la presencias de las TIC en nuestro pequeños, para que no creen un vinculo de dependencia, adicción o vicio. También podemos mencionar los problemas de espalda, debido a malas posturas …


Bajo un control, una vigilancia de los padres constante, un debido tiempo de utilización de estos medios TIC , favorecerían y contribuirían a un pleno desarrollo físico , cognitivo, intelectual…en la vida de nuestros pequeños.
Personalmente puedo decir que las TIC me parece un recurso innovador, favorecedor para nuestros niños, pero que no consiga remplazar a lo ‘’antiguo’’ ‘’lo de toda la vida’’ puesto que dónde se utilice un buen lápiz , una buena hoja, y un buen libro, con sus diferentes colores, texturas y olores, en caso personal, y pensando en lo que me gustaría para mi hijo , prefiero el método tradicional y antiguo, el de toda la vida.


¿ Y vosotr@s que pensaís?


Hasta la próxima actualización amigos!!!!!!!





domingo, 21 de octubre de 2012

Aprendo el abecedario

  
   La escritura alfabética, representa la estructura fonológica de las palabras, es decir, las letras representan sonidos. El conocimiento del nombre de las letras les proporciona a los niños/as los fundamentos para adquirir el sistema alfabético.
  
   Al aprender los nombres, deben diferenciar y recordar las formas de las letras. Además, el nombre de las letras les ayuda a adjudicarles sonidos. Cuando copian, intentan escribir o ven palabras, prestan atención a las letras individuales porque deben escribirlas una por una, esto les permite el descubrimiento de numerosas correspondencias letra-sonido.

   Aprender el alfabeto no tiene por qué ser una tarea aburrida. Ayude a tu hijo a conocer cada letra y relacionarlas con los sonidos del lenguaje hablado, a través del juego. ¡Te sorprenderás!





  • Aprende con plastilina.
  • Aprende con puzles.
  • Aprende con sopa de letras.
  • Aprende con letras magnéticas.
  • Aprende a través de libros.
  • Aprende con dibujos.
  • Aprende con cubos.
  • Aprende con una alfombra de letras.
                       ...





¡HASTA LA PRÓXIMA ACTUALIZACIÓN AMIG@S!

martes, 16 de octubre de 2012

Nos hacemos amigos del Inglés

En esta época que nos encontramos el inglés es un idioma muy importante. Por ello tenemos que tener la mente abierta a que nuestros niños lo aprendan.

Esto lo podemos hacer mediante imágenes y diciendo su traducción al inglés.

Hemos utilizado imágenes, como por ejemplo:

- Los colores:


- Los animales:



- Emociones:


- Personas de la familia:




Como podéis ver hemos seleccionado tanto colores, objetos, emociones, personas y animales que se pueden encontrar en su vida cotidiana.



¡Hasta la próxima!
Goodbye fiends!!





domingo, 14 de octubre de 2012

A contar cuentos!!


En la entrada de hoy queremos hablaros de la importancia de contarles cuentos a los más pequeños de la casa.

Muchas veces los padres por cansancio después de las tareas o por falta de tiempo, dejamos de lado algo tan simple como dedicarle unos minutos a interactuar con los niños y contarles un cuento.

Estos son algunos de los beneficios que aportan los cuentos:

-          Estimulan el lenguaje y la imaginación del niño.
-          Escuchar cuentos hace a los niños más reflexivos.
-          Ayudan a experimentar y descubrir nuevos sentimientos.
-          Estimula la memoria y las ganas de expresarse.


Además de todo esto a través de la lectura de cuentos se estrechan los lazos de relación entre padres e hijos aumentando así la seguridad y confianza de los niños hacia los adultos.


Y recordar también que un cuento puede servirnos como herramienta para tranquilizar a los niños en cualquier conflicto o a la hora de dormir.


A continuación os recomendamos una serie de libros para niños de distintas edades, siempre hay que tener en cuenta a que edad va dirigido el libro que escojamos.

Libros:

-          “¿A qué sabe la luna?” de Michael Grejniec.
-          “El gran libro de los regalos mágicos”, de Nathalie Choux.
-          “Adivina cuánto te quiero”, de Sam McBratney.
-          “El pollo Pepe”, de Nick Denchfield.
-          “El libro de la noche”, de Rotraut Susanne Berner.
-          “Peppa Pig”.
-          “Veo, veo ¿A quién ves?”, de Guido Van Genechten.
-          “Cucú-tras”, de Francesca Ferri.
-          “Rosa caramelo. Libros para soñar” , de Adela Turin, Nella Bosnia.




¡¡Disfrutar leyendo, hasta la próxima!!

sábado, 13 de octubre de 2012

Es tiempo de mancharse!


Tras una época de baños, de calor y de ropa muy finita, al fin llega el Otoño y junto a él, la lluvia, el fresquito, la caída de las hojas, las excursiones al campo...
Y cómo no ? Necesitamos botas Katiuskas para pisar los charcos y manchar a todo el mundo menos a nosotros!
También necesitamos esos chubasqueros mágicos a través del cual ni la tormenta más grande del mundo conseguirá traspasar con una mínima gota de agua a nuestros preciosos pantalones, faldas y camisas que se esconden tras ese precioso chubasquero.


Y no nos olvidemos del paraguas, aunque midamos un metro y poco, tiene que ser el paraguas más grande y más bonito del mundo.
Finalmente para poder guiar un poco a los padres que se encuentran perdidos sobre la moda Otoño 2012 podemos decir que sin daros cuenta vuestros pequeños , ya empiezan el Cole y tus hijos cada día más guapos pasarán horas y horas rodeados de otros niños con los que compartirán juegos, risas y alguna que otra lagrima. Es fundamental que lleven ropa flexible y ligera, para que puedan realizar bien todas las actividades que propongan los profesores, pero, para qué enañarnos, si tus hijos todavía no son muy presumidos , a las mamás si que nos gusta que vayan a la moda.

                                     

La ropa ideal para vuestros pequeños en esta etapa de su vida es la ropa de punto, de algodón, un chándal un mono, un conjunto de leggins y vestidito….La comodidad es lo fundamental. Por eso en cuanto a calzado, el deportivo es el que nos viene mejor. ¿La novedad? Las botas Katiuskas Hunter que llevarán las mamás esta temporada y que sus hijos e hijas también podrán lucir. En cuanto a los colores , el rosa y el rojo son los imprescindibles. Clásicos . sí , pero que, bajo nuevas formas y originales estampados están más que renovados.


martes, 9 de octubre de 2012

9 de Octubre


Aprovechando las fechas en las que nos encontramos y con motivo de la festividad del 9 de octubre en la Comunidad Valenciana os vamos a proponer una serie de actividades y recursos para que los más pequeños conozcan el significado de este día y de que forma se celebra en nuestra comunidad.

El día 9 de octubre se conmemora en la Comunidad Valenciana la entrada a la ciudad de Valencia del rey Jaime I.

Además  los valencianos celebran el día de San Donís, conocido como el día de los enamorados valencianos y como tradición los hombres regalan a las mujeres “la mocadora”, es decir, un pañuelo que contiene en su interior figuritas de mazapán.

Para la celebración de este hecho la Comunidad Valenciana ofrece una serie de actividades para realizar en familia, el programa es el siguiente:

Actos del 9 de octubre de 2012

o    11.30 horas: Recepción de la Corporación , Autoridades e invitados en el       Ayuntamiento.

o    11.45 horas: Lectura del Decreto de Alcadia y entrega de la Senyera en el Archivo Municipal.

o    12.00 horas: Bajada de la Real Senyera desde el Balcón Municipal , e inicio de la Procesión cívica. Tras finalizar la procesión, Mascletà en la Plaza del Ayuntamiento.

o    Itinerario de la Procesión Cívica. Desde el Archivo Municipal a la Plaza del Ayuntamiento, San Vicente, Plaza de la Reina, entrando en la Catedral por la Puerta de los Hierros. Después del Te Deum, por la puerta de la Plaza de la Almoina, c/ Barchilla, Plaza de la Reina, calle de la Paz hasta el Parterre. Ofrenda floral ante el monumento al Rey Don Jaime. Terminados los actos de protocolo, volverá por Pintor Sorolla y calle Barcas al Ayuntamiento, cruzando la Plaza por la vía central. Al finalizar Mascletà a cargo de la pirotécnia Martí.

o    16.00 horas: En la Plaza de la Virgen dansà popular y después festival de Vals , Música y Cançons valencianos.

o    17.00 horas: VII Entrada Cristiana y Mora Ciudad de Valencia. Desde la Calle Paz hasta el Ayuntamiento y final en Marqués de Sotelo.



Para que los pequeños se familiaricen más con nuestra ciudad y entren en contacto con esta festividad, os ofrecemos una serie de recursos como historias, dibujos y canciones para trabajar en el aula de infantil o en casa.






¡¡Hasta la próxima actualización amig@s!!

  

sábado, 6 de octubre de 2012

La importancia de un buen desayuno.

Una correcta y sana alimentación comienza con un desayuno equilibrado. Mientras dormimos nuestro cuerpo se vuelve más lento. Al despertarnos el cuerpo cambia su ritmo, se vuelve más activo, aumenta nuestra temperatura corporal, se eleva la tensión arterial y se prepara para funcionar. Por eso desayunar nos activa, y contribuye a un reparto más armónico de las calorías a lo largo del día y proporciona una ración de seguridad de muchos nutrientes especialmente importantes en el periodo escolar, época de gran crecimiento y desarrollo. Por ello es recomendable hacer un uso moderado de lo siguiente:


- Lácteos: leche, yogur y/o queso
- Hidratos de carbono: cereales, galletas, pan.
- Grasas: aceite de oliva o margarina
- Vegetales: frutas o zumos
- Otros: mermelada, jamón york/pavo, miel...



Pero además es un buen hábito que se ha de adquirir desde pequeños, ya que sin un buen desayuno se produce un desequilibrio nutricional. Si este déficit de alimentos se sustituye a media mañana por alimentos poco sanos como grasas o azúcares en plena etapa de crecimiento, se está propiciando la tan temida obesidad infantil.


A continuación Elmo y Piqué os dará su consejo:



Bueno chic@s espero que os haya sido útil mis consejos.
¡¡Hasta la próxima actualización!!

jueves, 4 de octubre de 2012

El Otoño.

Ya ha empezado el otoño. Por lo que en el aula podemos trabajar canciones, imágenes y características generales para que lo niños aprendan divirtiéndose todo sobre esta estación.

EL OTOÑO.
¿Sabéis lo que pasa en otoño? Las hojas caen y los árboles se quedan desnudos, el cielo se tapa con nubes y empieza a hacer frío. Y cambian los colores, ¿qué colores encontramos? El marrón, el amarillo...



ACTIVIDAD.

Propondremos dos muñecos desvestidos y ropa de todo tipo de estaciones. Después de explicar en que consiste la estación que nos ocupa pondremos a prueba la capacidad de los niños de vestir con la ropa correcta de otoño a los muñecos.




CANCIONES.

La primera canción la podemos utilizar para describir el otoño.

Con la siguiente se pueden aprender diferentes frutos que predominan en esta estación.



Esperamos que la información sirva de ayuda. 
¡Hasta la próxima actualización amig@s!

martes, 2 de octubre de 2012

Cuando un helado era la mejor recompensa...

Cuando llegues a la última frase...

¡¡Vas a sonreír!!

¿Te acuerdas de...?

Aquel tiempo, cuando las decisiones importantes se tomaban con un práctico 'Pito-pito gorgorito... ¿dónde vas tú tan bonito?...A la era verdadera... ¡pim pom fuera!

- Cuando se podí­an detener las cosas que se complicaban con un simple...

'Eso no vale' ¡Trampa! .

- Los errores se arreglaban diciendo simplemente...'Empezamos otra vez'

- Tener dinero, sólo significaba poder comprarte una bolsa de chucherías a la salida del cole...

- Hacer un castillo de arena ,

podía mantenernos felizmente ocupados durante toda una tarde...

- Para salvar a todos los amigos en el escondite bastaba con un grito: '¡Por mí!

¡y por todos mis compañeros!

- Siempre descubrí­as tus más ocultas habilidades, a causa de un

'¿A que no eres capaz?'

- ¡Tonto el último!

Era lo único que nos hacía correr como locos hasta que el corazón se nos salía del pecho.

- Los globos de agua eran la más moderna, poderosa y eficiente arma que jamás se había inventado...

- 'GUERRA' sólo significaba arrojarse tizas y bolas de papel durante las horas libres en clase...

- La mayor desilusión era haber sido elegidos los últimos en los equipos del cole...

- Cuando un helado era la mejor recompensa...

- Y quitar las ruedas pequeñas a la bici significaba un gran paso en tu vida.

- Cuando el negocio del siglo era conseguir cambiar los cromos repetidos por el que hacía tanto tiempo que buscabas...

-Y sólo llorábamos desconsolados cuando íbamos de excursión al campo, nos entreteníamos durante horas y venían a avisarnos de que teníamos que marchar.

- Cuando ponerte el 'babi' a modo de capa te hacía soñar y subido en cualquier escalón deseabas con todas tus fuerzas poder volar como superman...

- Todas estas simples cosas nos hací­an felices, no necesitábamos nada más que un balón, una comba y un par de amigos con los que hacer el ganso durante todo el dí­a...

Como ahora le damos tanta importancia a las cosas que realmente no las tienes.